Step 1: Understanding the context.
The passage describes the Gita as a great religious poem that gets richer as one delves deeper into it, with its central teaching remaining consistent.
Step 1: Analyzing the passage.
The passage mentions that the Gita is meant for everyone, especially the people at large, as it carries new and expanding meanings with every age.
Step 1: Understanding the concept.
In the passage, 'do's and don'ts' refer to the actions that one should and should not take, emphasizing that actions can differ based on time, place, and context.
Step 1: Analyzing Krishna's statement.
Krishna states that the teachings of the Gita are for those who have faith, as the Gita is a spiritual text that requires belief and trust to be fully understood.
Step 1: Understanding the opposite.
'Malice' means ill-will or hatred, so its opposite would be 'Good will,' which signifies kindness and positive intentions towards others.
Step 1: Identifying the word.
The passage uses the word 'obligatory' to refer to something that is compulsory, something that must be done or is required.
Step 1: Understanding the verb form.
'Prohibit' is the verb form of 'prohibition,' meaning to forbid or prevent something.
Step 1: Identifying the antonym.
'Poorer' refers to a state of having less wealth or resources. The opposite is 'richer,' meaning having more wealth.
Step 1: Analyzing the passage.
The Gita is described as being understood by the heart, indicating that it requires spiritual and emotional understanding, not just intellectual analysis.
Step 1: Analyzing the prohibition.
The passage mentions that 'Desire for fruit' is the only universal prohibition, meaning that attachment to the outcomes of actions is what must be avoided.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर निबंध लिखिए:
(i) पर्यावरण की सुरक्षा
(ii) दुखों की उपयोगिता
(iii) विद्यार्थी और अनुशासन
(iv) राष्ट्रीय एकता और अखंडता
(v) इंटरनेट का दैनिक जीवन में अनुपयोग
परीक्षा की तैयारी की जानकारी देते हुए पिता को पत्र लिखिए।
द्वनि विस्तारक यंत्रों पर प्रतिबंध लगाने हेतु जिला सचिव महोदय को प्रार्थना पत्र लिखिए।
निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या कीजिए: गद्यांश: पैसा पावर है। पर उसके स्वभाव में आस-पास सालों तक जमा न जमा हो तो क्या वह ताकत पावर है! पैसे को देखने के लिए बैंक-हिसाब सीट, पर माल-असबाब, मकान-कोठी तो अनदेखे भी दीखते हैं। पैसे के उस 'पेसींग पावर' के प्रयोग में ही पावर का खेल है।
निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या कीजिए: गद्यांश: एक बार वह 'डांग' देखने श्यामनगर शेला गया। पहलवानों की कुस्ती और डांव-पेच देखकर उससे नहीं रहा गया। जवानी की मस्ती और होल की ललकारती हुई आवाज़ ने उसकी नसों में बिजली उत्पन्न कर दी। उसने बिना कुछ सोचे-समझे दंगल में 'शेर के बच्चों' को चुनौति दे दी।