List of top Questions asked in Maharashtra Class X Board

एक शब्दात उत्तर लिहा: 
'एकट्या सर करणारी पहिली महिला.' 
 

एक शब्दात उत्तर लिहा: 
'एकट्या सर करणारी पहिली महिला.' 
 

कृषी कला : 
'कृषि गिरीश्रम प्रशिक्षण केंद्रित अशा खडतर अनुभव लिहा. 
 

स्वतः : 
रोवे व मानवीं च्या वाण्यांतील ठरक फरक तुमच्या शब्दांत लिहा. 
 

उत्तर लिहा: 
रोवे बोटांचे एका महत्त्वपूर्ण कार्यात काय उपयोग झाले? 
 

उत्तर लिहा: 
रोवे बोटांच्या स्वसहाय्यकांनास कळताच हसला. 
 

आवश्यक आधार सूचनासार गुणी करा : 
आह्लादित पूर्ण करा 
न्यू एक जोडा कंपनीने हेल्थ व्यवसायासाठी त्यार केलेला यंत्रमानव 
 

वैचारिक: 
'मानवी जीवनातील महत्त्व' या विषयावर तुमचे विचार लिहा. 
 

आत्मकथन: 
चौकोनी दिलेल्या घटकाचे आत्मकथन लिहा: 
निर्मिती \(\hspace{1cm}\) प्रकार 
महत्व \(\hspace{1cm}\) आधुनिक रूप 
 

लेखनकोशल: खालील लेखनप्रश्नांवर आधारित एक कृती शोधा: 
प्रस्तावना समारंभ 
- दिव्यांग मुलांसाठी तयार केलेला - 
- कलात्मक वस्तूंनी प्रदर्शनी 
दि. 15 डिसेंबर वेळ- सकाळी 10 ते 8 
प्रमुख पाहुणे - श्रीमती कला परांजपे 
35 दिव्यांग व्यक्तींनी तयार केलेल्या 
वैशिष्ट्यपूर्ण कलाकृती पाहण्याची संधी. 
विविध प्रदर्शन पाहण्यासाठी तुम्ही गेलात, आणि कल्पना केली. 
प्रस्तावना लेखन करा. 
 

खालीलपंकी कोणत्याही दोन कृती जोडा: 
(1) जाहिरातलेखन: 
योगासन करण्यासाठी आकर्षक जाहिरात तयार करा. 
(2) बातमीलखन: 
तुमच्या शाळेत 5 सप्टेंबर रोजी 'शिक्षक दिन' साजरा झाला. या कार्यक्रमाची बातमी लिहा. 
(3) कथालेखन: 
खालील मुद्दयांवर आपली कथा/धाटणी करा. 
घटना: अचानक बाळा - रस्त्यावर सकाळी वर्तमनपत्राने वाचत-तुम्ही शाळेचे कार्य भाग घ्या।
- व्यवस्थित वाचन - संवाद विचारणे 
- नंतर दरवाजे फेकले - वृत्तपत्रासाठी लेख इत्यादी 
 

सारांशलेखन: 
विभाग 1 गद्य (प्र. क्र. 1-3) मधील अधिकृत गद्य उतारा 1/3 
एखादा सारांश तुम्हाच्या शब्दांत लिहा. 
 

पत्रलेखन: 
खालील निवेदनाचा व त्यातील कृती शोधा. 
जनता विदयालय 
अहमदनगर 
आयोजित 
दिशासंकेत दिनांक: 2 जानेवारी वेळ: 10.00 
संपर्क-मुख्याध्यापक, जनता विदयालय, अहमदनगर 
E-mail: jannatvidya02@gmail.com 
मोबाइल: 0211566680 
अभय/आधि द्रावण 
विद्यार्थी प्रतिनिधी 
स्पष्ट सहमती & उत्तम आस्थापनवददत 
कसुन देण्याचे & मुख्याध्यापकांच्या 
द्विन्ती करणारे & अर्जिदंद करणारे 
परंतु मुख्याध्यापकांना लिहित. & परंतु लिहित. 
 

विरामचिन्हे: 
खालील वाक्यांत योग्य विरामचिन्हे वापरून वाक्य पुन्हा लिहा: 
(i) लाल हिरव्या बांगड्यांमध्ये त्याने कुणाचे बोटचं. 
(ii) आईने नाराजी व्यक्त केली, पण उपयोग झाला का? 
 

लेखननिर्देशानुसार लेखन: 
खालील वाक्ये लेखननिर्देशानुसार लिहा: 
(i) इथे शिक्षक मानते खूप श्रमांत होते. 
(ii) वयोपीनां नातं पार करून बांगड्या गाजवत पाय टाकतात. 
 

भागवंत घटकांवर आधारित कृती: 
(i) खालील वाक्यांचे समानार्थी शब्द लिहा: 
शाळेतील ... , आनंद ............... 
(ii) खालील वाक्यांचे विरुद्धार्थी शब्द लिहा: 
खडतर ........., सुख .......... 
(iii) वचन बदला: 
बांगडी ......... , मित्र ............... 
(iv) लिंग ओळखा: 
डोंगर ......... , शिक्षिका .......... 
 

खालील वाक्यांतील अर्थ सांगून वाक्यात उपयोग करा (फक्त दोन): 
(i) आर्षव करणे 
(ii) उत्साहाला उधान येणे 
(iii) अंगाचा तिळमात्र होणे 
 

कंसातील सूचनुसार वाक्यांचे रूपांतर करा: 
(i) तो दररोज व्यायाम करतो. \(\hspace{0.5cm}\) \(\text{(प्रश्नार्थी करा.)}\) 
(ii) मन अशांत नाहि. \(\hspace{0.5cm}\) \(\text{(होकारार्थी करा.)}\) 
 

व्याख्येण घटकांवर आधारित कृती: 
(1) खालिल वाक्यांचा प्रकार ओळखा: 
(i) राष्ट्राचा मान राखा. 
(ii) हुशारीचे किती ते तेज त्याच्या देहाच्या! 
 

खालिलपंकी कोणत्याही दोन कवींना जोडा: 
(1) दीप लिहा - डॉ. होमी भाभा. 
(2) सूर्य आणि पृथ्वी यांच्यातील संवाद स्वत:च्या कल्पनेने लिहा. 
(3) दीप लिहा: 
 

दोन कवीतेंची तुलना करून एकाच कवीतेची दिलेल्या मुदद्यांवर आधारित तुलना करा: 
मुद्दे & 'दोन दिवस' किव्हा 'स्वत: कसा साहसी' 
(1) प्रस्तुत कवीतेचे कवी/ कवयित्री - 
(2) प्रस्तुत कवीतेचा विषय - 
(3) प्रस्तुत कवीतेतील दिलेल्या दोन ओळींचा सत्य आणि लिहा. 
'हे हात माझे संवेदना.' & 'या देशाच्या मानवीतरी अनुष्य व अभिकर द्रष्ट्यांनी तसंच ठरलं होतं' 
(4) प्रस्तुत कवीतेची आवडण्याचे वा न आवडण्याचे कारण 
(5) प्रस्तुत कवीतेतील शब्दांचा अर्थ लिहा 
 

सैन्य सैनिक सत्त्व असतो म्हणून स्वतः सुरक्षित राहतो,' या विचारातिल भाव स्पष्ट करा. 
 

प्रस्तुत कवीतेतील शब्दांचा अर्थ लिहा: 
(i) द्रव्य - \(\underline{\hspace{3cm}}\) 
(ii) आसवे - \(\underline{\hspace{3cm}}\) 
(iii) औष्ण - \(\underline{\hspace{3cm}}\) 
(iv) कल्लोळ - \(\underline{\hspace{3cm}}\) 
 

एक वाक्यांत उत्तरे लिहा: 
(i) कदाचित सामर्थ्य अपूर्व केलं वळते? 
(ii) सीन्कांच्या पासल जीवनदात्वे का वळते? 
 

चौकटी पूर्ण करा: 
(i) डोले भरण पाहता आहे - \(\underline{\hspace{3cm}}\) 
(ii) मुठीमध्ये तसलेले - \(\underline{\hspace{3cm}}\)